Mathinées lacaniennes : samedi 28 mars 2009
Mathinées lacaniennes 2008-2009
Groupe d’étude animé par Henri Cesbron Lavau et Virginia Hasenbalg
à l'ALI, 25 rue de Lille, 75007
Quels repères nous offre la topologie lacanienne ?
Mathinée lacanienne animée par Henri Cesbron Lavau et Virginia Hasenbalg
le samedi 28 mars
de 10h à 11h
un atelier de topologie
animé par Henri Cesbron Lavau
Psychanalyste
de 11h à 12h
Conférence de Bernard Vandermersch
Psychiatre, psychanalyste
Topologie du refoulement
Suite du programme des conférences 2008-2009
16 mai : Marc Darmon : préparation du séminaire d'été
20 juin : Henri Cesbron Lavau :
Du repaire aux repères
Nous interrogerons ce qui
d'une articulation topologique particulière
peut faire enseignement pour d'autres.
Il faut qu'il y ait une espèce de transmutation qui s'opère du signifiant à la lettre, quand le signifiant n'est pas là - (quand il ) est à la dérive, n'est-ce pas, (quand il) a foutu le camp - dont il faudrait se demander comment ça peut se produire (...)
Tout de même, on ne peut pas faire que sur le sujet de cette lettre on n'ait pas affaire à un champ qui s'appelle mathématique, à un endroit où on ne peut pas écrire n'importe quoi. (...) C'est en cela que ce domaine se distingue (...)
... Je posai la question de ce qu'on pourrait appeler un mathème, posant déjà que c'est le point pivot de tout enseignement. Autrement dit qu'il n'y a d'enseignement que mathématique, le reste est plaisanterie.
... Ou pire, le 15 décembre 1971
...C’est en tant que ce champ de l’Autre n’est, comme on dit techniquement, « pas consistant », que l’énonciation prend la tournure de la demande, ceci avant que quoi que ce soit, qui charnellement puisse répondre...
Jacques Lacan
... Cela ne veut pas dire qu’il n’en existe pas. L’important, c’est qu’on ne peut pas démontrer qu’il est impossible qu’il en existe. Voilà de l’indécidable.
De l’indécidable dont le lien avec la structure est la fonction logique des quantificateurs… ce privilège de la fonction de la quantification tient à ce qu’il en est de l’essence du tout et de sa relation à la présence de l’objet a.
Il existe quelque chose qui fonctionne pour que tout sujet se croie tout, pour que le sujet se croie tout sujet, et par là même sujet de tout, de ce fait même en droit de parler de tout.
Or, ce que nous donne l’expérience analytique est ceci qu’il n’y a pas de sujet dont la totalité ne soit illusion, parce qu’elle ressortit à l’objet a en tant qu’élidé.
20 mars 68, L’acte psychanalytique
Groupe d’étude animé par Henri Cesbron Lavau et Virginia Hasenbalg
à l'ALI, 25 rue de Lille, 75007
Quels repères nous offre la topologie lacanienne ?
Mathinée lacanienne animée par Henri Cesbron Lavau et Virginia Hasenbalg
le samedi 28 mars
de 10h à 11h
un atelier de topologie
animé par Henri Cesbron Lavau
Psychanalyste
de 11h à 12h
Conférence de Bernard Vandermersch
Psychiatre, psychanalyste
Topologie du refoulement
En quoi consiste le refoulement ? A refouler ! Mais où ? Plus loin dans le même lieu ou bien dans un autre lieu que séparerait donc une frontière. Ne faut-il pas plutôt considérer le refoulement comme une marque qui se pose sur un signifiant, signifiant qui dès lorsdevient introuvable sans toutefois changer de lieu ( Le lettre volée) ? Il est devenu inconscient veut dire alors : il a changé de propriété spatiale. Il n'y a que la topologie pour sortir de ce dilemme. Le signfiant est dans un autre lieu en ce sens que sans avoir migré, lui-même, comme lieu, est devenu "autre", répondant d'une autre topologie.
On peut montrer que c'est la lettre qui est "le passeur d'espace", de la réalité accessible au réel impossible.
Ce n'est pas sans incidence sur la façon d'interpréter.
On peut montrer que c'est la lettre qui est "le passeur d'espace", de la réalité accessible au réel impossible.
Ce n'est pas sans incidence sur la façon d'interpréter.
Suite du programme des conférences 2008-2009
16 mai : Marc Darmon : préparation du séminaire d'été
20 juin : Henri Cesbron Lavau :
Du repaire aux repères
Nous interrogerons ce qui
d'une articulation topologique particulière
peut faire enseignement pour d'autres.
Il faut qu'il y ait une espèce de transmutation qui s'opère du signifiant à la lettre, quand le signifiant n'est pas là - (quand il ) est à la dérive, n'est-ce pas, (quand il) a foutu le camp - dont il faudrait se demander comment ça peut se produire (...)
Tout de même, on ne peut pas faire que sur le sujet de cette lettre on n'ait pas affaire à un champ qui s'appelle mathématique, à un endroit où on ne peut pas écrire n'importe quoi. (...) C'est en cela que ce domaine se distingue (...)
... Je posai la question de ce qu'on pourrait appeler un mathème, posant déjà que c'est le point pivot de tout enseignement. Autrement dit qu'il n'y a d'enseignement que mathématique, le reste est plaisanterie.
... Ou pire, le 15 décembre 1971
...C’est en tant que ce champ de l’Autre n’est, comme on dit techniquement, « pas consistant », que l’énonciation prend la tournure de la demande, ceci avant que quoi que ce soit, qui charnellement puisse répondre...
Jacques Lacan
... Cela ne veut pas dire qu’il n’en existe pas. L’important, c’est qu’on ne peut pas démontrer qu’il est impossible qu’il en existe. Voilà de l’indécidable.
De l’indécidable dont le lien avec la structure est la fonction logique des quantificateurs… ce privilège de la fonction de la quantification tient à ce qu’il en est de l’essence du tout et de sa relation à la présence de l’objet a.
Il existe quelque chose qui fonctionne pour que tout sujet se croie tout, pour que le sujet se croie tout sujet, et par là même sujet de tout, de ce fait même en droit de parler de tout.
Or, ce que nous donne l’expérience analytique est ceci qu’il n’y a pas de sujet dont la totalité ne soit illusion, parce qu’elle ressortit à l’objet a en tant qu’élidé.
20 mars 68, L’acte psychanalytique
